楊稚的課是第一節(jié)課🙁🇝，她上課會給學(xué)生聽寫。

    “花瓣，露水，仿佛，姿勢，聚攏，小溪，鴛鴦…🞿…”

    一下子聽了17個(gè)🅋詞語，然后讓每🄧一組的組長收上來。

    隨后才開始講課。

    ……

    下課后，楊稚把李自言叫了出去。

    這倆并肩走著，楊稚說：“你昨天……”

    “我錯了，對不起楊老師！”

    “認(rèn)錯認(rèn)的這么快啊?！?br/>
    “是的楊老師?！?br/>
    李🏛🚱自言老實(shí)在了，在面對這種事情來，根本含糊不得。

    尤其他還偷偷的瞄了一眼楊稚額頭上的傷。

    “楊老師。”

    “嗯？”

    “昨天是我們在那里踢球，那些五年級的就來搶我的球🞠，然后……他一踢，就踢到你臉上了。你的臉沒事吧?！?br/>
    楊稚的心因?yàn)樗?#127320;🆸的關(guān)心溫暖不少，她領(lǐng)著李自言進(jìn)了辦公室，從桌子底下拿出他昨天的足球，說：“臉沒事，但是呢，老師希望你下次不要跑?！?br/>
    李自言：“不跑老師會告家長?！?br/>
    楊稚：“不會?！?br/>
    李自言沒說話。

    他對這句話簡直熟悉到不能再熟悉了。

    之前的李老師就🅘🆸是這樣，說什么不🄧告訴家長，就是兩個(gè)的小秘密。