“?。堪?！”常小白先是一愣，隨即反應(yīng)過來，狄青真正想要說的話。

    “老師的意思是揚(yáng)哥？”

    身體完全恢復(fù)后，宋揚(yáng)的確委婉的和常小白提過一句，非常時期，是不是在家上課比較好。當(dāng)時常小白想也沒想就拒絕了。

    宋揚(yáng)和皇室的爭斗，不是一天兩天能夠解決的，常小白最怕拘束了，讓他天天宅家里，常小白可受不了。

    常小白自從和宋揚(yáng)確定戀愛關(guān)系以來，兩人很少有爭吵，即使常小白偶爾使使小性子，都被宋揚(yáng)四兩撥千斤的化解了。當(dāng)然了，只要不是原則問題，宋揚(yáng)基本都是依著常小白的。所以，那次談話，常小白根本沒有放在心上，卻不想，這件事，宋揚(yáng)看的很重要，甚至不惜威脅狄青。

    是的，威脅。

    雖然狄青從頭到尾沒有提到過這兩個字，但是以常小白對宋揚(yáng)的了解，宋揚(yáng)找上狄青時的態(tài)度一定很堅決，否則狄青也不會把一個重要課題交給他負(fù)責(zé)了。

    常小白嘆了口氣，既然如此，他也只能接受安排了。

    “我明白了，老師。”

    看到常小白干脆的認(rèn)了命，狄青卻忍不住懷疑，是不是他話說的太含蓄了，小弟子沒有聽懂？

    “小白啊，你覺得你家宋世子是個什么樣的人？”

    你家宋世子五個字很好的取悅了常小白，而且常小白很聰明，狄青這么問，分明意有所指。

    “老師，我明白你的意思。不管外人怎么說，揚(yáng)哥一直都是那樣，從來沒有變過?！?br/>
    狄青聽罷，深深的注視著常小白，心下不由暗嘆：卻是他瞎操心了，小弟子再怎么單純正直，畢竟是貴族子弟，總歸比他這個老師更加清楚貴族的真面目。

    狄青是夏醫(yī)界的泰山北斗，生活中卻是個很可愛的老頭兒，在弟子面前從來不會掩飾心思，一個白發(fā)蒼蒼的小老頭露出失落的神情，常小白想當(dāng)作沒看見都不行。

    哎呀，當(dāng)學(xué)生當(dāng)?shù)剿@份上，也是不多見吧。

    “老師，你別難過，我知道老師是關(guān)心我。可是人生在世，哪能事事如意，珍惜現(xiàn)在，珍惜自己擁有的，才是正確的生活態(tài)度，不是嗎？”

    常小白真誠的話語，青春洋溢的氣息，終于哄笑了狄青：一個孩子都比他看的透徹，卻是他這個老頭子魔怔了?。?br/>
    狄青笑了起來：“你說的對，世上本無事，庸人自擾之。小白啊，你比老師活的明白?！?br/>
    狄青如此盛贊，反而搞的常小白不好意思起來。

    “老師，你過獎了，我就是不思進(jìn)取，只想守著自己的一畝三分地過小地主的安分日子罷了。”