習(xí)慣會(huì)成為自然，當(dāng)自然被打破時(shí)，就會(huì)讓人渾身不自在。

    Bartemius身邊的位置已經(jīng)空一個(gè)禮拜了，沒(méi)有那個(gè)甜甜地聲音跟他打招呼，雖然還是會(huì)在課堂上看到對(duì)方，但Aziraphale這星期總是匆匆的壓著最後一聲鐘響進(jìn)教室，又在下課的第一時(shí)間離開，讓他沒(méi)有機(jī)會(huì)跟對(duì)方交談。Bartemius試著放寬心，但不停的分心和用手指敲擊桌面的舉動(dòng)顯示著他的不安。在管理員靠過(guò)來(lái)請(qǐng)他安靜時(shí)，他決定放棄繼續(xù)看書，出去透透風(fēng)。接著他從走廊窗戶看到熟悉的身影出現(xiàn)在魁地奇球場(chǎng)。

    Aziraphale皺著眉努力的在掃帚上保持平衡，旁邊的黑發(fā)nV生在幫他打氣。他已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)進(jìn)圖書館了，事實(shí)上連看書的時(shí)間都寥寥無(wú)幾。因?yàn)樗陲w行課的表現(xiàn)實(shí)在太差，再不多加練習(xí)大概會(huì)不及格，於是他和運(yùn)動(dòng)不佳同伴：onPulsifer一起找了學(xué)院里同年級(jí)飛最好的TinaHarry來(lái)幫他們補(bǔ)習(xí)，所以他們這個(gè)星期所有的下課時(shí)間都拿來(lái)練習(xí)飛行，兩人終於不再容易摔下掃帚，但要能順暢飛行大概還要好一陣子。

    「Aziraphale！」Bartemius在進(jìn)入球場(chǎng)後對(duì)著天空中努力維持平衡的那人喊到。

    「Bartemius？哇嗚！」Aziraphale驚訝的停下飛行，看向地面上的人。

    因?yàn)檗D(zhuǎn)移了注意力，後方顧著玩耍的學(xué)生也沒(méi)注意到，兩人便撞在一起，玩耍的學(xué)生及時(shí)的被同伴拉住，但失去平衡的Aziraphale就這麼從掃把上摔下。

    事情發(fā)生得太快，眾人連驚呼都來(lái)不及，但Bartemius的身T先為他動(dòng)作起來(lái)，快速的對(duì)Aziraphale施了漂浮咒并朝對(duì)方邁出步伐。

    手沒(méi)成功抓到掃把，感受到身T失重的Aziraphale閉上了雙眼，用手護(hù)住頭頸，祈禱著不會(huì)傷的太重，但當(dāng)下墜感停止，撞上某個(gè)物T時(shí)，預(yù)期中的疼痛并沒(méi)有想像中的痛，撞上的東西甚至有些柔軟，Aziraphale小心翼翼的睜開眼，目光對(duì)上的是綠sE內(nèi)襯的巫師袍，和劇烈起伏的x口。

    Bartemius坐在草地上，旁邊四散著他的書和文具，而Aziraphale在他懷中。他趕上了，他接住從空中掉下來(lái)的朋友了，他的腦袋過(guò)了幾秒才意識(shí)到這件事，接著是作用力帶來(lái)的疼痛傳遍他的身T，因?yàn)槠≈涞脑?，大幅度的減輕了重量和沖擊，但還是有些疼痛。他看向懷中的人，對(duì)方似乎沒(méi)有受傷，松了一口氣。

    「沒(méi)事吧？」離兩人最近的Tina先反應(yīng)過(guò)來(lái)跑到兩人身邊。

    Tina將Aziraphale拉起來(lái)并翻來(lái)覆去的檢查了一遍，被護(hù)住的他身上一切完好，而Bartemius也搭上其他同學(xué)的手起身，自己拍了拍身上的塵土，只有腿上有些微的擦傷。