相信說(shuō)起教育自由，每個(gè)人都能扯出無(wú)數(shù)長(zhǎng)篇大論。

    但其實(shí)國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)的理解存在很大的誤區(qū)，教育自由≠放養(yǎng)。

    歐美達(dá)到中產(chǎn)的家庭，施行的是精英教育，從小到大孩子們要上的課，比國(guó)內(nèi)小孩差不到哪兒去。

    他們所謂的自由，只是給孩子更多思想上的自由和選擇權(quán)。

    運(yùn)動(dòng)，想學(xué)騎馬還是棒球，又或者美式足球，反正在運(yùn)動(dòng)大分類(lèi)里必須選擇一樣。

    其他課程也同樣如此，但在孩子的思維擴(kuò)展上，他們會(huì)更多的支持和讓孩子暢所欲言。

    打個(gè)簡(jiǎn)單的比喻，孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過(guò)程中，說(shuō)我要解決數(shù)學(xué)界的所有難題。

    家長(zhǎng)們立刻會(huì)為他提供所需的資料和幫助，支持他立刻去做，他們不會(huì)告訴你，你是否能做的到，這需要你自己去決定。

    無(wú)論最后你選擇放棄，還是堅(jiān)持不懈的繼續(xù)研究，甚至可能就此一生扎進(jìn)數(shù)學(xué)海洋，那都是你自己的選擇。

    而國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)則會(huì)說(shuō)：“好，你想做到那一步，就要先學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，你需要先學(xué)什么什么，再學(xué)什么什么，最后考入什么學(xué)校，認(rèn)真刻苦，就可以達(dá)到你想要做的了?！?br/>
    他們認(rèn)為一個(gè)‘好’字，就算是贊同他的想法，給予他所謂的自由。

    殊不知孩子還沒(méi)有開(kāi)始，就先被家長(zhǎng)置之高閣的目標(biāo)給嚇壞了。

    雖然你告訴他的就是事實(shí)，但他會(huì)被現(xiàn)實(shí)嚇的未戰(zhàn)先怯。

    在長(zhǎng)此以往的暗示下，就會(huì)對(duì)自身能力產(chǎn)生質(zhì)疑。

    “我學(xué)的不夠，我做不到，我沒(méi)有達(dá)到什么學(xué)歷，我做不到，我沒(méi)有學(xué)過(guò)相關(guān)知識(shí)，我做不到……”

    自我否定一旦開(kāi)始，就會(huì)伴隨其一生，摧毀他所有自信。

    又或者，直接選擇放養(yǎng)，“想學(xué)這個(gè)，好，想學(xué)那個(gè)，好，這個(gè)不學(xué)，行，那個(gè)不學(xué)了，還是行。”

    然后，這孩子就毀了。

    小孩的自控力和自制力是非常差的，而有些家長(zhǎng)偏偏盯著某些‘個(gè)例，’天天給孩子灌輸毒雞湯。

    他們還美曰其名，不能約束孩子的自由發(fā)展，要給予他自由。

    自由個(gè)鬼?。?br/>