明皙這一聲嘀咕小得幾乎只是說給自己聽的，可文科實(shí)驗(yàn)班在班主任的面前課堂紀(jì)律好得可怕——

    丁瑾瑜還是聽見了。

    他個(gè)子很高，和明皙坐在教室的最后一排，靠窗；攀陽(yáng)市早上八、九點(diǎn)中的陽(yáng)光很透亮，爬過窗框，鋪在明皙的臉上。

    丁瑾瑜轉(zhuǎn)頭看了一眼同桌，明皙低著頭記筆記的臉很認(rèn)真，好像什么都沒發(fā)生過一樣；只是對(duì)方唯一的優(yōu)點(diǎn)，右臉上的那枚酒窩，不見了。

    他也回過頭，認(rèn)真地抄起板書，心思卻不知道還在不在學(xué)習(xí)上。

    “那今天我們先講到這里；現(xiàn)在補(bǔ)課期間沒有課間操，大課間你們可以自己去操場(chǎng)跑跑，別在教學(xué)樓里打鬧?！毕抡n鈴聲響了，宋老師看來并不喜歡拖堂，她一邊整理講義一邊說：“明皙，到我辦公室來一趟?！?br/>
    明皙和宋老師前后腳出了教室，宋老師只是把講義放回辦公室，就帶著明皙去到教學(xué)樓前的花壇邊閑逛。

    “明皙?！彼卫蠋熯呑哌呎f：“老師看你剛才整節(jié)課情緒好像都不是太好，是遇到什么問題了嗎？”

    “沒什么，宋老師?！泵黟鸬煤芄郧?。

    “丁瑾瑜呢，才從國(guó)外回來，他的情況其實(shí)我也不是很了解，只知道父母都不在身邊，他好像是一個(gè)人住?！彼卫蠋煹穆曇魷厝嵊謬?yán)肅，聽她說話的人都會(huì)不自覺地認(rèn)真，“好像還和你住的很近；老師本來想讓你像帶之前的幾個(gè)轉(zhuǎn)校生一樣帶帶他，但好像……”

    “這次你們相處的不太愉快？如果有什么問題你可以直接和老師講?！?br/>
    明皙這一次沒有馬上答話，但他眼睛大大圓圓地看著宋老師，一臉乖巧認(rèn)真。

    不愉快嗎？

    好像也算不上。

    他只是覺得不知道還能和新同桌說些什么。

    宋老師也轉(zhuǎn)頭看向明皙，“我聽丁瑾瑜的父親說，他大概八、九歲就離開攀陽(yáng)市了，期間沒有再回來過?！?br/>
    “雖然不知道更多的情況，但他的家庭應(yīng)該比較特殊，初到新的環(huán)境，敏感和不適應(yīng)也都是難免的，可能也會(huì)表現(xiàn)的比較難相處；如果在不為難你的情況下——”她停下腳步認(rèn)真地看著明皙，“老師還是希望你可以幫幫他，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活?！?br/>
    “當(dāng)然如果你確實(shí)很難和他相處的話……”

    宋老師說著話，被幾個(gè)路過問好的學(xué)生打斷了。

    “沒問題的！宋老師?！泵黟矝]有等宋老師繼續(xù)往下說，右臉的酒窩已經(jīng)又回來了。

    “嗯，那就好，但是有問題也要及時(shí)和老師溝通?！彼卫蠋熜χ屏送蒲坨R，“其是丁瑾瑜成績(jī)很好，我安排你們同桌，也是希望他能幫幫你?！?br/>